عضو هیئت علمی گروه اقتصاد دانشگاه علامه طباطبایی:
وسائل ـ دکتر درخشان گفت: میوهی اقتصاد اسلامی سال هاست که رسیده اما مصرف نمیشود. احکام حکومتی جزئی از اقتصاد اسلامی است. رهبر میگویند مسأله ما تقابل دوگانه اسلام و استکبار است. ما باید این تقابل را در زمینههای مختلف اقتصاد نشان دهیم. ایشان میگویند تورم کنترل شود، اصلاح الگوی مصرف داشته باشیم اما در عمل متولیان اقتصاد کشور کاری نمیکنند. ما در حوزه اجرا ضعف داریم ولی نظریات اقتصاد اسلامی آماده اجرا و عمل هستند.
کد خبر: ۱۶۶۹۴ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۳/۱۹
قائم مقام فرهنگستان علوم اسلامی:
وسائل ـ حجت الاسلام پیروزمند گفت: انقلاب اسلامی ورود در عصر جدید است، یعنی در انقلاب ارتباط انسان با خدا و دیگران و طبیعت مجدداً دستخوش تعریف جدید شد.
کد خبر: ۱۵۸۶۷ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۱۱/۱۲
وسائل ـ حجتالاسلام پیروزمند در تبیین خطبههای رهبر انقلاب در نمازجمعه اخیر گفت: یوم الله مقطعی است که خداوند قدرت خود را به رخ بندگان میکشد و نشان میدهد که اراده اوست که فوق ارادهها عمل میکند.
کد خبر: ۱۵۸۱۳ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۱۱/۰۱
در برنامه زاویه مطرح شد؛
وسائل ـ حجت الاسلام پیروزمند گفت: اسلامیت هم باید وصف قالب و هم محتوای نظام بشود. باید به این موضوع بپردازیم که در این قسمت چقدر ما توانسته ایم اسلامیت را جریان بدهیم؟
کد خبر: ۱۴۹۵۰ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۷/۲۱
حجتالاسلام پیروزمند:
وسائل ـ یک عضو فرهنگستان علوم قم با تاکید بر اینکه ماموریت حوزههای علمیه باید به سطح اقامه دین در جامعه ارتقاء یابد، گفت: باید فهم قاعدهمند، قابل اعتبار و استناد به دین، ناظر به حکومت و تمدنسازی در مرحله بلوغ حوزههای علمیه اتفاق بیفتد.
کد خبر: ۱۴۶۳۸ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۶/۲۷
نشست «عدالت فرهنگی» / ۳
وسائل ـ حجت الاسلام پیروزمند با اشاره به جایگاه حکومت اسلامی در برقراری عدالت اجتماعی، گفت: در شرایطی که خواسته مردم جمهوری اسلامی است و 98 درصد هم به آن رأی دادند، اگر حکومت از فرهنگ اسلام پاسداری نکند، به این مردم ظلم کرده است.
کد خبر: ۱۲۸۷۲ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۱۲/۱۷
در نشست علمی«روش نظریه پردازی شبکه ای» بررسی شد؛
وسائل ـ حجت الاسلام واسطی گفت: مسأله ما در اینجا این است که چگونگی برقراری ارتباط منسجم بین گزارههای پایه، روش ترکیب برای تولید گزارههای جدید در مقیاس علم را مورد بررسی قرار بدهیم و نیز این که چگونه این شبکه ارتباطی را برقرار کنیم.
کد خبر: ۱۲۷۰۵ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۱۱/۱۵
در رونمایی از جلد سوم «کتاب نظریه» عنوان شد؛
وسائل- سومین جلد «کتاب نظریه» شامل سه مقاله نظریه پردازانه از علیرضا پیروزمند، عبدالحمید نقره کار و ابوالقاسم علیدوست رونمایی شد.
کد خبر: ۱۲۵۷۱ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۱۰/۲۲
بخش پایانی گزارش؛
وسائل ـ حجت الاسلام پیروزمند در تعریف تحول، گفت: تحول در علم بدان معنا است که محتوا در علم عوض شده است و موضوعات و مبانی و روش ها تغییر کرده است؛ اگر تغییر چشمگیری در این سه حوزه ایجاد نشده باشد باید بدانیم که تحولی ایجاد نشده است؛ از طرفی تحول در قابلیتها و ظرفیتهای آن علم در جامعه سازی، انسان سازی و طبیعت سازی تعریف میشود.
کد خبر: ۱۲۳۴۷ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۹/۲۰
بخش اول گزارش؛
وسائل ـ قائم مقام فرهنگستان علوم و معارف اسلامی پیرامون اهمیت، آثار و کارکردهای الگو در تحول علوم انسانی در مسیر تولید علم دینی گفت: در تولید علم دینی باید وضعیت موجود، مطلوب و انتقالی را شناخت و محتوا و سازمان تحول را مشخص کرد؛ در تحول محتوا و تحول نظریههای علمی برنامه میخواهد و اجرای برنامه نیز سازمان میخواهد.
کد خبر: ۱۲۳۴۰ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۹/۱۸
وسائل ـ حجت الاسلام پیروزمند در سلسله نشستهای مطالعات اسلامی علوم انسانی با عنوان «گامهای تولید علم دینی» به بررسی ارکان چندگانه پیشرفت برای دست یابی به تمدن اسلامی همراه با گامهای تولید علم دینی پرداخت.
کد خبر: ۱۲۳۳۰ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۹/۱۶
در برنامه زاویه مطرح شد؛
وسائل ـ حجت الاسلام علیرضا پیروزمند گفت: سکولاریسم در غرب دارای یک مبانی است که وقتی وارد حوزه و جامعه اسلامی و بهویژه حوزه و علیالخصوص فقه میشویم باید توجه کنیم به آن مبانی و اینکه آیا این مبانی آنجا هست که این واژه را به کار میبریم یا خیر؟
کد خبر: ۹۲۱۷ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۶/۱۹
پیروزمند در قالب کرسی آزاداندیشی بررسی کرد؛
وسائل- کرسی آزاداندیشی «محدوده دخالت فقه در عرصه نظامسازی اجتماعی (با تکیه بر حوزه مباحات و ما لا نص فیه)» با ارائه حجتالاسلام پیروزمند و نقد و داوری حجتالاسلام عبدالامیر خطاط برگزار شد
کد خبر: ۸۹۵۷ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۵/۰۶
حجت الاسلام و المسلمین علیرضا پیروزمند:
وسائل- حجت الاسلام پیروزمند گفت: مهمترین عامل رشد جمعیت این است که فرزند آوری بهعنوان یک ارزش شمرده شده و به عنوان یک رسالت ملی و اسلامی شناخته شود. گفتمان سازی و مطرح شدن این مسأله خودش مستلزم یک سری راهکارها و الزامات درونی است.
کد خبر: ۸۴۴۴ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۳/۰۲
حجتالاسلام پیروزمند:
وسائل ـ منصب ولیفقیه یک منصب اجتماعی است؛ پس ابزاری هم که باید به وسیله آن ها دین را در جامعه پیاده کند، باید ابزارها و قواعد اجتماعی باشد؛ پس فقه آن نیز با فقه شخصی و فردی تفاوت دارد و فقه حکومتی است.
کد خبر: ۸۴۳۴ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۲/۳۱
کارآمدی فقه حکومتی/ بخش پایانی
وسائل- حجت الاسلام پیروزمند با اشاره به ضرورت ورود فقه به عرصه های اجتماعی گفت: دستگاه فقاهت به صرف اینکه یکسری احکام کلی را استنباط کند و در اختیار کارشناسان علوم انسانی قرار دهد، نمی تواند سرپرست گونه و حادثه ساز باشد که در این صورت انتظار اینکه تمدن سازی اسلامی اتفاق بیفتد و فقه در عرصه میدان عمل و مدیریت اجتماعی حضور پیدا کند، یک انتظار دور از دسترس و غیر منطقی خواهد بود.
کد خبر: ۸۱۸۵ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۲/۰۴
کارآمدی فقه حکومتی/ بخش دوم
وسائل ـ مدیر بنیاد پژوهشی الگوی اسلامی ـ ایرانی پیشرفت با تأکید بر اینکه بر تمام مسائل فقه در چارچوب فقه حکومتی قرار دارند، گفت: علامه طباطبایی تمام احکام اسلامی را اجتماعی می داند و امام خمینی(ره) نیز معنای اسلام را مساوی با حکومت قرار میدهد؛ دیدگاه این دو بزرگوار دو روی یک سکه است. با این مبنا فقهی خارج از فقه حکومتی وجود ندارد.
کد خبر: ۸۱۶۱ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۲/۰۱
کارآمدی فقه حکومتی/ بخش نخست
وسائل ـ قائم مقام فرهنگستان علوم اسلامی ضمن تأکید بر تفاوتهای فقه حکومتی با حکم حکومتی، گفت: یکی از پیشنیازهای لازم برای فهم فقه حکومتی، تفاوت قائل شدن بین موضوعات فردی و اجتماعی است و همچنین باید بپذیریم که موضوعات اجتماعی بر فرض متفاوت بودن، میتواند دارای حکم فقهی باشند.
کد خبر: ۸۱۵۰ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۱/۳۰
معرفی اساتید و مراکز فقه حکومتی/ 19
وسائل- حجت الاسلام والمسلمین پیروزمند معتقد است: اگر مجتهدی یقین پیدا کند که حکم حکومتی با مصلحت جامعه اسلامی سازگاری ندارد، اما با وجود آن میداند که ولی فقیه بر اساس ضوابط فقه حکومتی حکم حکومتی صادر کرده است، یقین آن مجتهد نمیتواند ملاک عمل قرار گیرد؛ زیرا وی تنها ولایت علمی بر مقلدان خویش در حوزه حکم فردی و نه حکومتی دارد.
کد خبر: ۸۰۶۹ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۱/۲۰
عضو هیئت علمی فرهنگستان علوم اسلامی/ بخش 1
وسائل- حجت الاسلام پیروزمند به مؤلفه های تمدن اسلامی اشاره کرد و گفت: گاهی مؤلفه می تواند ناظر بر سازوکار ایجاد تمدن باشد و آنچه امکان می دهد بتوانیم هم سبک زندگی را ترسیم کنیم و هم آن را تبدیل به ساختار کنیم، دانش و علم تمدنی است که یک بخش آن کاملاً حوزوی و بخشی از آن کاملاً دانشگاهی است، بخشی هم باید در ترابط بین حوزه و دانشگاه شکل گیرد.
کد خبر: ۷۵۷۲ تاریخ انتشار : ۱۳۹۶/۱۱/۱۰